La infancia está unida a la naturaleza, su entorno más vivo y natural, en semejanza con su propia esencia.​

La inspiración del modelo escandinavo y centro europeo de "Jardines de Infancia del Bosque", nos aporta un modelo contrastado positivamente, acerca de la importancia del medio natural y el aprendizaje significativo para la infancia.

​

Así mismo, este tipo de organización socio-educativa al aire libre implica una atención esmerada y personalida con el niño, permitiendo entrar en un trabajo pormenorizado de sus actitudes, su capacidad de adaptación y cooperación en grupo.



Las herramientas educativas desarrolladas por la pedagogía activa y sus diferentes aportaciones, como la pedagogía  waldorf, nos permiten igualmente un marco de acción ajustado al niño y sus necesidades madurativas.

​

JardíndelBosque es un Programa específico gestionado por      PROYECTO INFANCIA, representando un campo de aplicación de su Modelo Básico de Integración para el Desarrollo Humano para la etapa Infantil de 3 a 6, como opción alternativa a la educación reglada convencional.

Fundamentos